Bu rapor, 6 Şubat 2023 Kahramanmaraş depremleri sonrasında yükseköğretimde eğitim hakkına erişimin izlenmesi amacıyla TUİÇ tarafından hazırlanmış ve ETKİNİZ AB Programı desteğiyle yürütülmüştür. Temel hedefi, afet sonrası öğrencilerin yaşadığı hak ihlallerini belgelemek, toplumsal cinsiyet, engellilik, mültecilik gibi kırılganlık durumlarını görünür kılmak ve karar vericileri sorumluluğa davet etmektir. Araştırmada hem nicel (anket) hem de nitel (odak grup) yöntemler kullanılmış, ayrıca ulusal ve uluslararası mevzuatlar incelenmiştir. Öne çıkan bulgulara göre, öğrenciler en çok internet eksikliği (%77,7), çalışma alanı yetersizliği (%68,6) ve cihaz erişimi (%54,8) gibi sorunlar yaşamış; barınma krizi ve uzaktan eğitimin kalitesizliği süreci daha da zorlaştırmıştır. Kadın öğrenciler ve dezavantajlı gruplar bu süreçte daha fazla dışlanmış, psikososyal destek ve çok dilli eğitim materyalleri gibi alanlarda ciddi ihtiyaçlar ortaya çıkmıştır.
