Afet Sonrasında Yükseköğretimde Eğitime Erişim Hakkının İzlenmesi projesi, 6 Şubat depremleri sonrası yükseköğretime erişim hakkının durumunu insan hakları temelli bir yaklaşımla analiz etmeyi hedeflemektedir. TUİÇ Derneği tarafından yürütülen çalışma; afetin etkilediği 11 ilde üniversite öğrencilerinin eğitim hakkına erişimlerini sınırlayan koşulları (mekân, teknoloji, psikososyal durumlar, toplumsal cinsiyet eşitsizliği, engellilik vb.) belgelemeye odaklanmıştır.

Birleşmiş Milletler sözleşmeleri ve Sendai Afet Risk Azaltma Çerçevesi ile uyumlu bir gösterge seti oluşturulmuş; bu göstergeler doğrultusunda hak temelli bir rapor hazırlanmıştır.